دراسة حالة عن ميول طلبة في تعلم اللغة العربية بالمدارس المتوسطة الإسلامية بمالانج وباتو

Murdiono Murdiono


Abstract


The research aims to discuss the motivation of students (Case Study) in Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTs.N) 1 Malang, Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTs.N) Batu,  Madrasah Tsanawiyah (MTs.) Surya Buana Malang unfortunate to learning Arabic. The methodology used by the researchers in this study is a quantitative method. As for the results of the students' responses to three aspects, namely cognitive, effective and concentration aspects through filling in student motivation questionnaires, interviews, and observations in learning Arabic as a whole of MTs.N Batu 2.76%, that can be grouped into medium. Then aspects of the student's interest in learning Arabic are overall average in MTs.N 1 Malang 2.71% so that the poor can be grouped in category medium, and aspects of the student's interest in learning Arabic as a whole on average in MTs. Surya Buana are 2.67% so it can be grouped in group Medium. Based on the analysis of data that has been discussed that the interest of students in MTs.N 1 Malang, MTs.N Batu, MTs. Surya Buana are classified into group Medium.

Full Text:

PDF

References


Effendi, Ahmad Fuad. (2004), Metodologi Pengajaran Bahasa Arab. Malang: Misykat.

Arsyad, Azhar. (2003). Bahasa Arab dan Metode Pengajarannya, Beberapa Pokok Pemikiran. Yogyakarta: Pustaka pelajar.

Hasil Observasi pada pada kelas I, II, III di sekolah MTs.-MTs. Negeri Malang selama 2 bulan

Zaenuddin, Radliyah. (2005). Metodologi & Strategi Alternatif, Pembelajaran Bahasa Arab. Yogyakarta: Pustaka Rihlah.

Hamzah, B. Uno. (2007). Teori-Teori motivasi dan Pengukurannya: Analisis di Bidang Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Azwar, Syaifuddin. (2004). Metode penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Sugiyono. (2002). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Hasan, M. Iqbal. (2002). Pokok-pokok Materi Metodologi Penelitian dan Aplikasinya. Bogor: Ghalia Indonesia.

Hadjar, Ibnu. (1996). Dasar-Dasar Metodologi Penelitian Kwantitatif. Surabaya: Raja Grafindo Persada.

أنيس , لإبراهيم وآخيرن" المعجم الوسيط" الجزءالأول ط2, دار الدعوة, مجمع اللغة العربية.

عبد الوهاب , أحمد فؤاد" العلاقة بين الميول المهنية وبعض المتغيرات النفسية لدى طلبة كلية مجتمع تدريب غزة" السنة 2008, رسالة ماجستير غير منشورة , جامعة الأقصى, البرنامج المشترك , غزة, فلسطين.

الحربى , إناس محمد رجاء الله " مقياس الميول المهنية CIT النظرية والتطبيق" السنة 2008: جامعة أم القرى , السعودية.

القاسم , بديع محمود " علم النفس المهنى بين النظرية والتطبيق " السنة 2001, مؤسسة الوراق للنشر والتوزيع , عمان.

شحيمى , محمد " دور علم النفس في الحياة المدرسية" السنة 1994: دار الفكر اللبناني ,لبنان.




DOI: https://doi.org/10.22219/izdihar.v1i2.7297 | Abstract views : 343 | PDF views : 35

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.


 
Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.