Hubungan pengungkapan diri dengan pemaafan pada remaja

Authors

  • Nada De Audry Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Malang
  • Alifah Nabilah Masturah Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Malang

DOI:

https://doi.org/10.22219/cognicia.v11i1.24972

Abstract

Forgiveness to others can be given when self-disclosure has been made. This study aims to determine the relationship between self-disclosure and forgiveness in adolescents. The research design uses a non-experimental quantitative type of correlational study. Subjects were 199 high school (SMA) youth and equivalent. The sampling technique uses accidental sampling. The measuring tool uses the Conceptualizing and Measuring Self-Disclosure scale and the Transgression-Related Interpersonal Motivation scale (TRIM-18). Results Analysis of the data using Spearman's rho showed a negative relationship between self-disclosure and forgiveness (r=-0.487; p<0.001). This means that adolescents who are more open in expressing themselves will tend to find it more difficult to forgive others. Thus, explaining oneself broadly and deeply is done by adolescents because they have not forgiven other people who are in conflict with them.

Keywords: Adolescences, forgiveness, self-disclosure

Downloads

Download data is not yet available.

References

Agung, I. M. (2015). Pengembangan dan validasi pengukuran skala pemaafan TRIM-18. Jurnal Psikologi, 11(2), 79-87. http://dx.doi.org/10.24014/jp.v11i2.1558

Alawwiyah, N. (2020). Pengaruh empati terhadap pemaafan dan percaya diri dalam hubungan pertemanan. 10.31234/osf.io/ndu95

Alentina, C. (2016). Memaafkan (forgiveness) dalam konfik hubungan persahabatan.Jurnal Ilmiah Psikologi. 9(2) 168-174. https://core.ac.uk/reader/231281500

Arif, I. S. (2018). Psikologi positif. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.

Azwar, S. (2017). Metode penelitian psikologi: edisi II. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Berk, L. E. (2010). Development through the lifespan: dari prenatal sampai remaja. Yogyakarta: Pustaka Pelajar

DeVito,J. A. (2015). Komunikasi antar manusia (ed.5). Jakarta: Profesional Books.

Dwityaputri, Y. K., & Sakti, H. (2015). Hubungan antara regulasi emosi dengan forgiveness pada siswa Di SMA Islam Cikal Harapan BSDTangerang Selatan. Jurnal Empati-Empati, 4(2), 20–25. https://doi.org/10.14710/empati.2015.14886

Gainau, M. B. (2009). Keterbukaan diri (self disclosure) siswa dalam perspektif budaya dan implikasinya bagi konseling. Jurnal ilmiah widya warta, 33(1), 95-112. http://203.189.120.189/ejournal/index.php/jiw/article/download/17061/17024

Gilo, T., Feigelman, W., & Levi-Belz, Y. (2022). Forgive but not forget: From self-forgiveness to posttraumatic growth among suicide-loss survivors. Death studies, 46(8), 1870-1879.

Lin, R., & Utz, S. (2017). Self-disclosure on SNS: Do disclosure intimacy and narrativity influence interpersonal closeness and social attraction?. Computers in Human Behavior, 70, 426-436. https://doi.org/10.1016/j.chb.2017.01.012

Kusprayogi, Y. & Nashori. (2016). Kerendahan hati dan pemaafan pada remaja. Jurnal penelitian Psikologi, 1 (1), 12 - 29. ISSN: 1502 - 9363. https://103.19.37.186/index.php/Psikohumaniora/article/download/963/925

McCullough, M. E. (2000). Forgiveness as human strength: Theory, measurement, and links to well-being. Journal of social and clinical psychology, 19(1), 43-55. https://greatergood.berkeley.edu/images/uploads/McCullough-Forgiveness_as_Prosocial_Change_Reducing_Revenge_and_Stress.pdf

McCullough, M. E., Worthington Jr, E. L., & Rachal, K. C. (1997). Interpersonal forgiving in close relationships. Journal of personality and social psychology, 73(2), 321.

Nashori, F. (2011). Meningkatkan kualitas hidup dengan pemaafan. Jurnal UNISIA, 33(75). https://journal.uii.ac.id/index.php/Unisia/article/download/5584/5008

Nisa, I. (2012). Hubungan antara trust dengan self-disclosure pada hubungan pertemanan. Skripsi. Fakultas Psikologi, Universitas Muhammadiyah Malang, Malang. http://eprints.umm.ac.id/id/eprint/30205

Paramitasari, R. Alfian, I.N (2012). Hubungan antara kematangan emosi dengan kecenderungan memaafkan pada remaja akhir. Jurnal Psikologi Pendidikan dan Perkembangan, vol 1 (2) 1-7. http://repository.unair.ac.id/id/eprint/106416

Rahman, F. (2010). Hubungan egosentrisme dengan kompetensi sosial remaja siswa SMP Muhammadiyah 22 Setia Budi Pamulang. Skripsi. Fakultas Psikologi, UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, Jakarta.

Safitri, A. M. (2017). Proses dan faktor yang mempengaruhi perilaku memaafkan pada remaja broken home. Psikoborneo: Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Mulawarman Samarinda, 5(1), 152-161. http://dx.doi.org/10.30872/psikoborneo.v5i1.4328

Santoso, S., & Tjiptono. (2001). Riset Pemasaran Konsep dan Aplikasi dengan SPSS. Jakarta : Elex Media Komputindo.

Sari, D. P. C., & Prahesti, D. (2017). Keterbukaan diri pada remaja korban cyberbullying. Jurnal Psikoborneo, 5(1), 145-151.

Setyawati, I., & Rahmandani, A. (2018). Hubungan pengungkapan diri terhadap teman sebaya dengan pemaafan pada remaja. Jurnal EMPATI, 6(4), 444-450. https://doi.org/10.14710/empati.2017.20118

Utami, D. A. (2015). Kepercayaan interpersonal dengan pemaafan dalam hubungan persahabatan. Jurnal Ilmiah Psikologi Terapan, 3(1), 54–70. https://doi.org/10.22219/JIPT.V3I1.2126

Wahdah, N. I. (2016). Hubungan kontrol diri dan pengungkapan diri dengan intensitas penggunaan Facebook pada siswa SMP Sunan Giri Malang. Skripsi. Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim. http://etheses.uin-malang.ac.id/5238/1/12410197.pdf

Wardhati, L. T. & Faturochman, P. P. (2017). Psikologi pemaafan. Buletin Psikologi. http://fatur.staff.ugm.ac. id/file/Psikologi% 20% 20Pemaafan.pdf

Wheeless, L. R. & Grotz, J. (1976). Conceptualization and measurement of reported self‐disclosure. Human communication research, 2(4), 338-346. https://doi.org/10.1111/j.1468-2958.1976.tb00494.x

Wulandari, I., & Megawati, F. E. (2020). The role of forgiveness on psychological well-being in adolescents. Advances in Social Science, Education and Humanities Research, volume 395. https://dx.doi.org/10.2991/assehr.k.200120.022

Downloads

Published

2023-03-24

How to Cite

Audry, N. D., & Masturah, A. N. (2023). Hubungan pengungkapan diri dengan pemaafan pada remaja. Cognicia, 11(1), 9–14. https://doi.org/10.22219/cognicia.v11i1.24972

Issue

Section

Articles