Daftar Isi, JURNAL HUMANITY, ISSN: 0216-8995 Volume 8, Nomor 1, September 2012

Abstract

JURNAL HUMANITY, ISSN: 0216-8995

Volume 8, Nomor 1, September 2012

Model Pembelajaran Pendidikan Karakter pada Pembelajaran Tematik di SD Muhammadiyah 9 Kota Malang

Dyah Worowirastri Ekowati1, Rina Wahyu Setyaningrum2, Husamah3. 117-127

Pengembangan Model Pembinaan SD Muhammadiyah di Malang  Raya Untuk Menjadi  Sekolah PPL Mahasiswa PGSD-UMM

Endang Poerwanti1& Lise Chamisijatin2. 128-134

Analisis Ketidak Tercapaian Rerata KKM Peserta Didik Pada SDM Pagak, SDM 4 Lawang dan MI Nurul Islam Tajinan.

Erna Yayuk1, Ichsan Anshory AM2, Endang Poerwanti3. 135-143

Pembelajaran Kalkulus Dengan Bantuan Maple

Erwin Qodariyah1 & Agung Deddiliawan Ismai2. 144-154

Pemakaian Tuturan Imperatif Calon Guru Dalam Interaksi Belajar­Mengajar Pada Pembelajaran Mikrodi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang

Gigit Mujianto. 155-162

Persepsi Mahasiswa PGSD Terhadap Program Unggulan Untuk Menjadi Lulusan Yang Mampu Mengelola Pembelajaran di Sekolah Inklusi

Ichsan Anshory AM. 163-169

Kajian Etnopedagogi Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai Wahana PendidikanBudaya dan Karakter Bangsa di Perguruan Tinggi Muhammadiyah Kota Malang

Nurul Zuriah. 170-185

Strategi dan Model Pendidikan Karakter di  SD Muhammadiyah se Kecamatan Blimbing  Kota Malang

Rohmad Widodo. 186-191

Pengembangan Model Pembelajaran Keislaman Berorientasi Konstruktivistik, Sebagai Upaya Meningkatkan Mutu Kualitas Trainer P2KK di Universitas Muhammadiyah Malang

Romlah. 192-202

Kemitraan Sekolah-Masyarakat sebagai Upaya Peningkatan Mutu Pendidikan di Sampang, Jawa Timur

Syamsul Arifin. 203-219