Rusady, Achmad Tito. 2018. “دوافع الطلاب في تعلم اللغة العربية و دور المعلم في ترقيتها”. Izdihar : Journal of Arabic Language Teaching, Linguistics, and Literature 1 (1):65-78. https://doi.org/10.22219/izdihar.v1i1.6563.