[1]
Santoso, J.T.B. and Widiyanti, A. 2022. Kahoot! Sebagai Inovasi Evaluasi Hasil Belajar Siswa Yang Efektif Dan Menyenangkan. JINoP (Jurnal Inovasi Pembelajaran). 8, 2 (Nov. 2022), 171–185. DOI:https://doi.org/10.22219/jinop.v8i2.21384.