[1]
Inganah, S., Taufik, M., Cahyono, H. and Khoiruli Ummah, S. 2016. Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Melalui Penerapan Pendekatan Saintifik dalam Pembelajaran Matematika. JINoP (Jurnal Inovasi Pembelajaran). 2, 2 (Nov. 2016), 417–426. DOI:https://doi.org/10.22219/jinop.v2i2.3492.