Amalina, A. 2018. PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS SISWA. JINoP (Jurnal Inovasi Pembelajaran). 4, 1 (May 2018), 1–10. DOI:https://doi.org/10.22219/jinop.v4i1.5741.