Hodiyanto, H. and Haryadi, R. 2018. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING DENGAN PENDEKATAN REALISTIK TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS MAHASISWA. JINoP (Jurnal Inovasi Pembelajaran). 4, 2 (Nov. 2018), 132–140. DOI:https://doi.org/10.22219/jinop.v4i2.5941.