Indrianie, N. S. (2015). Pengaruh Jigsaw Dan Motivasi Belajar Pada Mapel Bahasa Inggris “Reported Speech” Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X SMA Taman Madya Kota Probolinggo. JINoP (Jurnal Inovasi Pembelajaran), 1(2), 163–173. https://doi.org/10.22219/jinop.v1i2.2567