Boleng, D. T. (2016). PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF PADA MATA KULIAH PROTISTA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI UNIVERSITAS MULAWARMAN, TAHUN AKADEMIK 2015/2016. JINoP (Jurnal Inovasi Pembelajaran), 2(1), 270–281. https://doi.org/10.22219/jinop.v2i1.3278