SANTOSO, J. T. B.; WIDIYANTI, A. Kahoot! Sebagai Inovasi Evaluasi Hasil Belajar Siswa Yang Efektif Dan Menyenangkan. JINoP (Jurnal Inovasi Pembelajaran), [S. l.], v. 8, n. 2, p. 171–185, 2022. DOI: 10.22219/jinop.v8i2.21384. Disponível em: https://ejournal.umm.ac.id/index.php/jinop/article/view/21384. Acesso em: 22 dec. 2024.