INDRIANIE, N. S. Pengaruh Jigsaw Dan Motivasi Belajar Pada Mapel Bahasa Inggris “Reported Speech” Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X SMA Taman Madya Kota Probolinggo. JINoP (Jurnal Inovasi Pembelajaran), [S. l.], v. 1, n. 2, p. 163–173, 2015. DOI: 10.22219/jinop.v1i2.2567. Disponível em: https://ejournal.umm.ac.id/index.php/jinop/article/view/2567. Acesso em: 16 dec. 2024.