YULIATI, Y. Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar IPA melalui Model Pembelajaran Think Pair and Share dengan Pemberian Guided Questions System pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 24 Malang. JINoP (Jurnal Inovasi Pembelajaran), [S. l.], v. 3, n. 2, p. 649–658, 2017. DOI: 10.22219/jinop.v3i2.4971. Disponível em: https://ejournal.umm.ac.id/index.php/jinop/article/view/4971. Acesso em: 1 sep. 2024.