AMALINA, A. PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS SISWA. JINoP (Jurnal Inovasi Pembelajaran), [S. l.], v. 4, n. 1, p. 1–10, 2018. DOI: 10.22219/jinop.v4i1.5741. Disponível em: https://ejournal.umm.ac.id/index.php/jinop/article/view/5741. Acesso em: 21 nov. 2024.