[1]
A. Y. R. Fajri, S. Agung, and N. Saridewi, “PENGGUNAAN INSTRUMEN DIAGNOSTIK TWO-TIER UNTUK MENGANALISIS MISKONSEPSI ASAM BASA SISWA SMA DAN MA”, JINoP, vol. 6, no. 1, pp. 101–112, May 2020.