Silfiasari, S. 2017. EMPATI DAN PEMAAFAN DALAM HUBUNGAN PERTEMANAN SISWA REGULAR KEPADA SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS (ABK) DI SEKOLAH INKLUSIF. Jurnal Ilmiah Psikologi Terapan. 5, 1 (Feb. 2017), 126–143. DOI:https://doi.org/10.22219/jipt.v5i1.3886.