SITI FATIMAH, S. S. F. dan. SELF-REGULATED LEARNING (SRL) DALAM MENINGKATKAN PRESTASI AKADEMIK PADA MAHASISWA. Jurnal Ilmiah Psikologi Terapan, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 145 –, 2013. DOI: 10.22219/jipt.v1i1.1364. Disponível em: https://ejournal.umm.ac.id/index.php/jipt/article/view/1364. Acesso em: 3 jul. 2024.