[1]
., N. 2015. Penggunaan Model Kooperatif Tipe STAD dalam Meningkatkan Hasil Belajar Sejarah di SMA Negeri 3 Tarakan. Jurnal Kebijakan dan Pengembangan Pendidikan. 3, 1 (Feb. 2015). DOI:https://doi.org/10.22219/jkpp.v3i1.2207.