Mahsusiyah, E. (2014). Model Pendekatan Scaffolding untuk Peningkatan Kemampuan Sholat Siswa Tuna Grahita Sedang Di SDLB Dharmawanita Ujungpangkah – Gresik. Jurnal Kebijakan Dan Pengembangan Pendidikan, 2(1). https://doi.org/10.22219/jkpp.v2i1.1733