Sholi Indrianie, N. “Penerapan Model Tutor Sebaya Pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris Reported Speech Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik MAN Kota Probolinggo”. Jurnal Kebijakan Dan Pengembangan Pendidikan, vol. 3, no. 1, Feb. 2015, doi:10.22219/jkpp.v3i1.2210.