[1]
Lesmana, E.D. and Lubis, F. 2021. Efektivitas model pembelajaran ARCS terhadap kemampuan menulis surat pribadi siswa kelas VII SMPN 11 Medan. KEMBARA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya. 6, 2 (Jul. 2021), 170–187. DOI:https://doi.org/10.22219/kembara.v6i2.13989.