[1]
Jasmine Belinda Budijanto and Yuliana Setyaningsih 2022. Dimensi-dimensi autentik multimodalitas sosial-semiotik pembelajaran afiksasi dalam morfologi kontekstual. KEMBARA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya. 8, 2 (Oct. 2022), 238–254. DOI:https://doi.org/10.22219/kembara.v8i2.21743.