LESMANA, E. D.; LUBIS, F. Efektivitas model pembelajaran ARCS terhadap kemampuan menulis surat pribadi siswa kelas VII SMPN 11 Medan. KEMBARA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 170–187, 2021. DOI: 10.22219/kembara.v6i2.13989. Disponível em: https://ejournal.umm.ac.id/index.php/kembara/article/view/13989. Acesso em: 5 nov. 2024.