ANGGRAINI, P. PENERAPAN MODEL LINGKARAN SASTRA DAN PEDAGOGI REFLEKTIF DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGAPRESIASI SASTRA. KEMBARA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 77–85, 2015. DOI: 10.22219/kembara.v1i1.2333. Disponível em: https://ejournal.umm.ac.id/index.php/kembara/article/view/2333. Acesso em: 5 nov. 2024.