MUJIANTO, G. TINDAK TUTUR GURU DALAM PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN KOMPOSISI TERARAH BERDASARKAN TINGKAT KOGNISI SISWA. KEMBARA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 173–197, 2015. DOI: 10.22219/kembara.v1i2.2614. Disponível em: https://ejournal.umm.ac.id/index.php/kembara/article/view/2614. Acesso em: 26 jun. 2024.