Jasmine Belinda Budijanto, and Yuliana Setyaningsih. 2022. “Dimensi-Dimensi Autentik Multimodalitas Sosial-Semiotik Pembelajaran Afiksasi Dalam Morfologi Kontekstual”. KEMBARA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, Dan Pengajarannya 8 (2):238-54. https://doi.org/10.22219/kembara.v8i2.21743.