Silaswati, Diana. 2016. “MODEL ANALISIS WACANA KRITIS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MAHASISWA MENGANALISIS WACANA BERIDEOLOGI FEMINISME”. KEMBARA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, Dan Pengajarannya 2 (2):143-56. https://doi.org/10.22219/kembara.v2i2.4007.