Silaswati, D. (2016) “MODEL ANALISIS WACANA KRITIS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MAHASISWA MENGANALISIS WACANA BERIDEOLOGI FEMINISME”, KEMBARA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, 2(2), pp. 143–156. doi: 10.22219/kembara.v2i2.4007.