Lesmana, E. D., and F. Lubis. “Efektivitas Model Pembelajaran ARCS Terhadap Kemampuan Menulis Surat Pribadi Siswa Kelas VII SMPN 11 Medan”. KEMBARA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, Dan Pengajarannya, vol. 6, no. 2, July 2021, pp. 170-87, doi:10.22219/kembara.v6i2.13989.