Lesmana, Ervira Dwi, and Fitriani Lubis. “Efektivitas Model Pembelajaran ARCS Terhadap Kemampuan Menulis Surat Pribadi Siswa Kelas VII SMPN 11 Medan”. KEMBARA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya 6, no. 2 (July 11, 2021): 170–187. Accessed November 5, 2024. https://ejournal.umm.ac.id/index.php/kembara/article/view/13989.