Romela, R. (2018). PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) , SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN GURU, DI SMP KOTA MALANG. Progresiva : Jurnal Pemikiran Dan Pendidikan Islam, 7(1), 62–93. Retrieved from https://ejournal.umm.ac.id/index.php/progresiva/article/view/7407