Alhamuddin, A. (2018) “PENERAPAN MULTIPLE INTELLIGENCES APPROACH DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH DASAR”, Progresiva : Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam, 7(1), pp. 23–43. Available at: https://ejournal.umm.ac.id/index.php/progresiva/article/view/7405 (Accessed: 22 November 2024).