Muaddab, Hafis. “Diskursus Minoritas Melalui Kurikulum, Buku Dan Kultur Di Sekolah”. Progresiva : Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam 9, no. 1 (June 15, 2020): 49–61. Accessed November 22, 2024. https://ejournal.umm.ac.id/index.php/progresiva/article/view/12521.