Alhamuddin, Alhamuddin. “PENERAPAN MULTIPLE INTELLIGENCES APPROACH DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH DASAR”. Progresiva : Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam 7, no. 1 (July 1, 2018): 23–43. Accessed November 22, 2024. https://ejournal.umm.ac.id/index.php/progresiva/article/view/7405.