Jurnal Salam

Peluang dan Tantangan Internasionalisasi Pemikiran Islam Indonesia

2016-03-12T16:45:51+07:00

ABSTRACT This study wants to compare and evaluate the Islamic movements in the world, those are Muhammadiyah
and Gulen Movement, especially in the issue of Internationalisation of Islamic thought. It appeared that the
Gulen Movement has a lot of the qualities in the issue that was mentioned above. The internationalisation movement
which was succeed by, reached all of aspect of life, particularly in the field of education which had basis of hizmet
ethos (or voluntary services) which had been emphasised the current-contemporary science and Islamic studies.
Its result, the members of Gulen Movement had spread around the world rapidly, which was followed by the activists
from many other nations and countries than only limited by the Turkey citizens. In the context of dissemination
of the goodness ideas, Gulen Movement is very interesting to be considered by among religious organisation in
Indonesia, notably also by Muhammadiyah. Therefore, affirmed the method and strategy of Gulen Movement, the
opportunity of Indonesian Islamic thought which is unique, tolerant, courted and moderate will bring our Indonesian
Muslim dreams become true.
Keywords: Muhammadiyah, Internationalisation, Islamic Thought, Gulen Movement, Hizmet
ABSTRAK Studi ini mencoba membandingkan dan mengevaluasi dua gerakan Islam terbesar di dunia, yaitu Muhammadiyah
dan Gulen Movement, khususnya dalam bidang internasionalisasi pemikiran Islam. Tampak bahwa, Gulen
Movement memiliki banyak keunggulan dalam persoalan tersebut. Gerakan internasionalisasi yang dilakukan, telah
merambah seluruh aspek kehidupan, khususnya di bidang pendidikan yang berbasis etos hizmet (voluntary services)
yang menekankan pentingnya penguasaan sains mutakhir dan studi Islam. Hasilnya, para anggota Gulen Movement
telah menyebar ke seluruh belahan dunia, yang diikuti oleh para anggota yang berasal dari negara-negara dan bangsabangsa
yang tidak terbatas hanya pada warga negara Turki. Dalam konteks desaminasi kebajikan ini, Gulen Movement
menarik untuk dipertimbangkan oleh organisasi-organisasi keagamaan di Indonesia, khususnya pula oleh Muhammadiyah
yang berusia satu abad lebih. Dengan demikian, bila merujuk pada metode dan strategi Gulen Movement,
peluang untuk memperkenalkan pemikiran Islam Indonesia yang unik, seperti Islam yang toleran, ramah dan moderat,
akan membawa mimpi bersama umat Muslim Indonesia menjadi kenyataan.
Kata Kunci: Muhammadiyah, Internasionalisasi, Pemikiran Islam, Gulen Movement, Hizmet

Intregrasi Sosial Kelompok Faham Keagaman dalam Masyarakat Islam

2016-03-12T16:52:29+07:00

ABSTRACT This research aims to reveal the relations among religious groups (Muhammadiyah, Nadhatul Ulama
and Lembaga Dakwah Islam Indonesia) and their relevance with social integration condition in the district of Mojolangu,
Malang. In this verification, the researcher successfully revealed that commonly the dynamics of social integration
among religious groups in Mojolangu were good. The types of social integration relations among religious
groups were; the religious awareness, the social dependence in fulfilling their socio-economic needs, safety needs
and inter-marriages. However the obstacles which were inhibiting the fulfillment of social needs among these groups,
beause of the presence of one of religious group that associated theirself with exclusivism communtiy. Thorugh this
research, I find that the social integration is reflected in the fulfillment of the needs for safety and inter-marriage
among religious groups.
Keywords: Social integration, Religion, NU
ABSTRAK Penelitian ini mengungkapkan sejauhmana hubungan antar kelompok faham keagamaan (Muhammadiyah,
Nahdhatul Ulama dan Lembaga Dakwah Islam Indonesia) dalam kaitannya dengan integrasi sosial di Kelurahan
Mojolangu Kota Malang. Penelitian ini berhasil mengungkapkan bahwa secara umum dinamika integrasi sosial antar
kelompok faham keagamaan di Kelurahan Mojolangu baik dan terjalin secra efektif. Bentuk-bentuk hubungan integrasi
sosial antar kelompok faham keagamaan adalah; kesadaran keagamaan, ketergantungan antar warga baik dalam
pemenuhan kebutuhan ekonomi maupun kebutuhan sosial kemasyarakatan, kebutuhan rasa aman dan kawin silang.
Namun demikian dalam bentuk kebutuhan sosial kemasyarakatan terdapat hambatan dalam integrasi sosial karena
ada satu kelompok faham agama yang tampil secara eksklusif. Integrasi sosial juga tercermin dengan baik dalam hal
pemenuhan rasa aman dan kawin silang antar kelompok faham keagamaan.
Kata Kunci: Integrasi sosial, Agama, NU

Inovasi Pendidikan Berbasis Masyarakat : Studi Kasus terhadap Pesantren Nurul Hakim Kediri

2016-03-12T17:11:49+07:00

ABSTRACT Nurul Hakim Boarding School located in Kediri village, West Lombok, West Nusa Tenggara. This
Boarding School is as one of the creative boarding schools in developing innovative educational programs. One of
the innovations undertaken by the pesantren was organizing Special Class Program, which opened in July 17, 1995.
Opening this program was a follow-up result of an evaluation of the alumni of the 1990s, that the alumni who continuing
their education into college in religious studies and mostly in social sciences, very rarely choosen natural
sciences, as well as medical science. Special Class program is available for students from Elementary level or MI.
Special students will study in six years through very selective in the process of selection. This special calss also have
particular curriculum which different with regular tsanawiyah madrasah or Islamic Senior High School class in the
Nurul Hakim Islamic Boarding School in Kediri.
Key words: Innovation, Pesantren, Special Class Program
ABSTRAK Pondok Pesantren Nurul Hakim yang terletak di Desa Kediri, Lombok Barat, Nusa Tenggara Barat,
merupakan salah satu pondok pesantren yang kreatif dalam mengembangkan inovasi program pendidikan. Salah satu
inovasi yang dilakukan oleh pesantren adalah ini penyelenggaraan Program Kelas Khusus yang dibuka 17 Juli 1995.
Pembukaan program ini merupakan tindak lanjut hasil evaluasi terhadap alumni tahun 1990-an, bahwa alumni yang
melanjutkan studinya ke perguruan tinggi agama maupun umum kebanyakan mengambil jurusan-jurusan sosial, sangat
jarang yang bisa masuk ke jurusan eksakta seperti kedokteran. Program Kelas Khusus diperuntukkan bagi siswa
yang berasal dari SD atau MI yang kemudian mereka belajar selama enam tahun dengan proses seleksi yang ketat,
mempuyai kurikulum tersendiri, mempuyai program tersendiri yang berbeda dengan madrasah tsanawiyah maupun
madrasah aliyah kelas umum yang ada di Pondok Pesantren Nurul Hakim Kediri.
Kata Kunci: Inovasi, pesantren, program kelas khusus

Perilaku Politik Elit Keagamaan dalam Politik Lokal

2016-03-12T17:01:28+07:00

ABSTRACT This study aims to examine the variants of Muhammadiyah elite behavior associated with the Political
Election of Banyuwangi. There are two questions which should be answered in this study. Firstly, what is the background
of the political elite variants of Muhammadiyah in the local political elections? Secondly, what is the meaning
of that behavior. The object of this study is position leader of Muhammadiyah. This study found that Muhammadiyah,
in effort to consider the political situation, made reference to the Kepribadian Muhammadiyah document, which was
contained the ideological guide for its followers. Yet, the elites of Muhammadiyah had pragmatic interest and political
choice each one. However, every differentiation in political agenda must be guidance by rationality and moral values
of Muhammadiyah.
Keywords: Political behavior, Muhammadiyah, Elit
ABSTRAK Kajian ini bertujuan mengungkap varian perilaku elit Muhammadiyah terkait dengan pemilihan kepala
daerah yang diselenggarakan di Banyuwangi. Terdapat dua pertanyaan yang ingin dijawab dalam kajian ini. Pertama, apa
yang melatarbelakangi beragam varian elit politik Muhammadiyah dalam pemilihan kepala daerah? Kedua, apa makna
di balik perilaku elit Muhammadiyah tersebut. Unit analisis pada kajian ini adalah individu yakni anggota Muhammadiyah
yang memiliki posisi sebagai pemimpin Muhammadiyah. Dari penelitian ini ditemukan bahwa, Muhammadiyah
dalam membaca persoalan politik lokal, berpijak pada dokumen Kepribadian Muhammadiyah yang di dalamnya
terdapat panduan ideologis dalam menghadapi situasi politik. Kendati demikian, para elit Muhammadiyah terkadang
memiliki kepentingan pragmatis masing-masing. Karena itu, di antara elit yang satu dengan yang lain, memiliki pilihan
politik yang berbeda. Namun, perbedaan politik itu jelas, dalam koridor etis pilihan rasional dan nilai-nilai moral
Muhammadiyah.
Kata Kunci: Perilaku politik, Muhammadiyah, Elit

Manhaj Tarbiyah dalam Pendidikan Politik Kader Partai Keadilan Sejahtera (PKS)

2016-03-12T17:36:43+07:00

ABSTRACT As a religious and political movement, PKS had strategy of struggle which was appeared from their
concept of thought and dakwah, which concerned on the caderisation. Because of being emphasised on the forming
of cadres around of its activities, therefore PKS had formulated the concept of political education which was called
with Manhaj Tarbiyah. This formulation was inspired by the mode of caderisation of Ikhwan al-Muslimin in Egypt.
Generally, the PKS Tarbiyah processes attempt to shape particular personality among its cadres which was called by
muwashofat tarbawiyah. This is also namely as an ethical dimension of leadership which will be guidance in considering
the political level among cadres. This sociological research has the locus in Batu, Malang (East Java, Indonesia).
Keywords: PKS, Political Education, Caderisation, Manhaj Tarbiyah
ABSTRAK Sebagai gerakan keagamaan sekaligus gerakan politik, PKS memiliki strategi perjuangan yang bersumber
dari pemikiran dan konsep dakwah yang dianutnya yang sangat menekankan pembinaan kader dalam semua proses
yang dilampauinya. Dari sinilah kemudian dirumuskan konsep pendidikan politik khas PKS yang kemudian disebut
sebagai Manhaj Tarbiyah yang banyak mengambil inspirasi model pembinaan dari gerakan Ikhwanul Muslimin di
Mesir. Secara umum, proses tarbiyah berupaya membentuk kepribadian setiap kader yang memenuhi sepuluh aspek
muwashofat tarbawiyah. Kesepuluh poin ini menjadi aspek penilaian karakteristik kader yang menjadi pertimbangan
dalam proses penempatan jenjang dan amanah kader di PKS.Penelitian ini mengambil lokus di kota Batu dengan pertimbangan
memiliki karakteristik yang paralel dengan PKS yang sedang mengalami transisi yang bermula dari daerah
perkotaan dan mulai merambah ke pedesaan.
Kata Kunci: PKS, Pendidikan Politik, Pembinaan Kader, Manhaj Tarbiyah

Pembentukan Karakter Siswa Melalui Pendidikan Agama Islam

2016-03-12T17:49:08+07:00

ABSTRACT Today, the teachers who teach the Education of Islamic Religion (PAI) tend to emphasise an academic
achievement and ignore the values of the characters. That is not surprisingly, if many among students that have demonstrate
moral crisis along with the rise of anti-social behaviors, such as; student violence, theft, murder, plagiarism,
abuse, fights, drug abuse, cheating, and other kinds of immorality. In order to face these problems, the teachers of
the Education of Islamic Religion have an important position in shaping the character of students, in such a way that
their students will become human beings who have good character and quality.
Keyword: Education, Education of Islamic religion, Student Character
ABSTRAK Dewasa ini, guru yang mengajarkan Pendidikan Agama Islam cenderung menekankan pada pencapaian
prestasi akademik dan cenderung mengabaikan nilai-nilai karakter. Maka, tidak heran, jika banyak di kalangan siswa
yang mengalami krisis moral yang ditunjukkan dengan maraknya perilaku yang anti sosial, seperti; tawuran antar
peserta didik, pencurian, pembunuhan, plagiarisme, penganiayaan, perkelahian, penyalahgunaan narkoba, menyontek,
serta perbuatan amoral lainnya dikalangan peserta didik. Menghadapi persoalan tersebut, guru Pendidikan Agama
Islam memiliki posisi penting dalam membentuk karakter peserta didik, sehingga mereka menjadi manusia yang memiliki
karakter yang baik dan berkualitas.
Kata Kunci: Pendidikan, Pendidikan Agama Islam, Karakter Siswa