PENDAMPINGAN PENGELOLAAN LINGKUNGAN HIDUP BERBASIS PADA MATA PELAJARAN MUATAN LOKAL DI SDN DINOYO 2 KOTA MALANG Accompaniment Environmental Management Lesson Content Based on Local Currency in SDN Dinoyo 2 Malang City

Abstract

Pelibatan masyarakat (termasuk masyarakat sekolah) menempati posisi penting dan strategis
dalam pengelolaan lingkungan. Siswa sebagai generasi muda terdidik sangat penting untuk dilatih
melalui Mata Pelajaran Muatan Lokal Pendidikan Lingkungan Hidup sehingga mampu mengelola
lingkungan dengan baik dalam upaya mereduksi kerusakan lingkungan. Program ini bertujuan
untuk mengembangkan silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Lingkungan
Hidup di SDN Dinoyo 2 Kota Malang yang diharapkan dapat meningkatkan kinerja pembelajaran
pengelolaan lingkungan sehingga mampu membangun atmosfer akrab lingkungan yang berdampak
kepada perencanaan dan pelaksanaan pengelolaan lingkungan sekolah yang lebih efektif.
Dalam upaya mencapai tujuan tersebut dilakukan kegiatan: 1) Pengembangan atmosfir
cinta lingkungan dengan kunjungan Wisata Kampus UMM (Refresh Aprroach), 2) Review
Kurikulum Mulok Pendidikan Lingkungan dan Rencana Pengelolaan Lingkungan Hidup Sekolah,
dan 3) Pendampingan pengembangan silabus dan RPP Pendidikan Lingkungan dan Rencana
Pengelolaan Lingkungan Hidup Sekolah. Kegiatan ini dikuti oleh 10 guru dan 50 siswa SDN
Dinoyo 2 Malang.
Hasil program ini adalah: 1) Meningkatnya kapasitas konseptual teoritik guru tentang
pengembangan silabus dan RPP berkarakter, 2) Meningkatnya kapasitas konseptual teoritik
guru tentang pengembangan rencana pengelolaan lingkungan hidup dalam kerangka meningkatkan
atmosfer cinta dan peduli lingkungan yang lebih baik, 3) Meningkatnya atmosfir cinta lingkungan
siswa, 4) Meningkatnya kemampuan membuat rencana pengembangan inovasi pembelajaran
Pendidikan Lingkungan Hidup melalui Penelitian Tindakan Kelas, dan 5) Meningkatnya
kemampuan membuat rencana pengolahan limbah air wudhu lengkap dengan instalasinya.