Vol. 1 No. 4 (2014): September 2014

View Vol. 1 No. 4 (2014): September 2014
DOI: https://doi.org/10.22219/jp2sd.v1i4
Published: 2016-03-10

Articles

  • PENERAPAN METODE PERMAINAN DADU EJAAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN SEDERHANA BAGI SISWA KELAS 2 SEMESTER II SDN MOJOLANGU 3 KOTA MALANG TAHUN 2012-2013

    Ari Veronika
    230-236
    DOI: https://doi.org/10.22219/jp2sd.v1i4.2793

  • PERBEDAAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL TAI DAN MODEL KONVENSIONAL DI SDN DERMO I BANGIL KABUPATEN PASURUAN

    Aulia Nur Rahma, Ichsan Anshory AM, Erna Yayuk
    237-242
    DOI: https://doi.org/10.22219/jp2sd.v1i4.2794

  • PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS NILAI KARAKTER DI SD KOTA TERNATE PROVINSI MALUKU UTARA

    Darmawati Darmawati, Sundari Sundari
    243-249
    DOI: https://doi.org/10.22219/jp2sd.v1i4.2795

  • AKTIVITAS BERMAIN SEBAGAI KONTEKS DALAM BELAJAR MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR DENGAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK

    Gregonius Sebo Bito
    250-255
    DOI: https://doi.org/10.22219/jp2sd.v1i4.2796

  • PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF CERIA (MIC) PEMBELAJARAN TEMATIK DI SEKOLAH DASAR

    Ikhtiari Septiya Hernaningtyas, Roro Eko Susetyarini, Rohmad Widodo
    256-266
    DOI: https://doi.org/10.22219/jp2sd.v1i4.2797

  • PENGEMBANGAN MEDIA KIJANK (KOMIK INDONESIA, JAWA, DAN AKSARA JAWA) PEMBELAJARAN BAHASA JAWA KELAS 5 SEKOLAH DASAR

    Nurhasanah Nurhasanah, Arif Budi Wurianto, Bustanol Arifin
    267-273
    DOI: https://doi.org/10.22219/jp2sd.v1i4.2798

  • PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR IPS SISWA SEKOLAH DASAR DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK JIGSAW

    Rusmawan Puji Purnomo
    274-282
    DOI: https://doi.org/10.22219/jp2sd.v1i4.2799

  • PENTINGNYA MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ENTREPRENEURSHIP

    Yulianti Yulianti
    283-287
    DOI: https://doi.org/10.22219/jp2sd.v1i4.2800

  • KAJIAN KURIKULUM SEKOLAH ALAM DALAM RANGKA MEWUJUDKAN PENDIDIKAN KARAKTER SISWA TINGKAT SEKOLAH DASAR

    Yulianti Yulianti
    288-291
    DOI: https://doi.org/10.22219/jp2sd.v1i4.2801